Như chúng ta đều biết kiến thức lịch sử gồm 2 phần là “Sử và luận”.

Phần Sử là tất cả những sự kiện, tích hợp, đã xảy ra trong xã hội loài người cũng như của các dân tộc, được khoa học lịch sử xác nhận, ghi chép lại trong cuốn sách giáo khoa, giáo trình. Bao gồm nhiều yếu tố cấu thành như thời gian, địa điểm, nhân vật lịch sử, diễn biến, kết quả…
Phần luận là phần tìm hiểu bản chất của sự kiện, hiện tượng lịch sử, phải biết giải thích, đánh giá, bình luận các sự kiện lịch sử theo quan điểm sử học mácxít. Phải tuân theo một nguyên tắc, không một sự kiện, hiện tượng lịch sử nào là không được giải thích đánh giá và muốn đánh giá giải thích đều phải xuất phát từ sự kiện mà chúng ta biết được

Theo e thấy hình như năm nay ra đề có xu hướng tách sự kiện thì phải :|

Có tách sự kiện thì phải có kĩ năng làm bài mới làm được chứ. Kĩ năng làm bai Sử hok dễ đâu. Cố gắng làm thật nhiều bài tập vào. :shock:

Bộ 1 : (430 câu hỏi tự luận LSVN cận hiện đại) : http://dethi.violet.vn/present/show/entry_id/1549091
Bộ 2 : (441 câu hỏi tự luận LSTG cận hiện đại ): http://dethi.violet.vn/present/show/entry_id/1549099

chế hồng tiến bạn lấy từ violet.vn ra nhé :shock:

depzaiqua đã viết:

chế hồng tiến bạn lấy từ violet.vn ra nhé :shock:

Bạn vô đó download đi ! Lộc mới gửi vào thư viện Violet ! Thư mục tài liệu của Lộc trong box.net đầy rồi, mà nó lại không cho đăng ký cái mới, nên gửi lên Violet !

- Theo tôi tất cả những tài liệu của thành viên diễn đàn soạn không nên đăng tải trên các diễn đàn khác .

L ơi, để bảo vệ bản quyền cho bạn thì bạn nên có 1 cái văn bản hướng dẫn đưa tài liệu từ diễn đàn sử học trẻ sang các diễn đàn khác.

VD chúng ta chỉ cần đưa nội dung khái quát của mỗi tài liậu thôi, rồi sau đó đặt link dẫn đến chủ đề đó trong diễn đàn sử học trẻ.Như vậy sẽ càng nhiều người biết đến diễn đàn của ta hơn.
VD:

Trích dẫn:

Như chúng ta đều biết kiến thức lịch sử gồm 2 phần là “Sử và luận”. Phần Sử là tất cả những sự kiện, tích hợp, đã xảy ra trong xã hội loài người cũng như của các dân tộc, được khoa học lịch sử xác nhận, ghi chép lại trong cuốn sách giáo khoa, giáo trình. Bao gồm nhiều yếu tố cấu thành như thời gian, địa điểm, nhân vật lịch sử, diễn biến, kết quả… Phần luận là phần tìm hiểu bản chất của sự kiện, hiện tượng lịch sử, phải biết giải thích, đánh giá, bình luận các sự kiện lịch sử theo quan điểm sử học mácxít. Phải tuân theo một nguyên tắc, không một sự kiện, hiện tượng lịch sử nào là không được giải thích đánh giá và muốn đánh giá giải thích đều phải xuất phát từ sự kiện mà chúng ta biết được Giống như các môn học khác ở trường Trung học phổ thông, môn Sử cũng đòi hỏi học sinh phải thực hiện các loại bài tập thực hành. Việc kiểm tra bằng phương pháp thực hiện các loại bài tập thực hành chính là góp phần để đánh giá đúng quá trình tiếp thu, bình luận kiến thức lịch sử cuả học sinh. Tuy nhiên, việc này bị xem nhẹ trong nhiều năm qua, học tập lịch sử chỉ còn giới hạn ở việc học thuộc sử kiện, hoặc chỉ giải thích, lí luận chung chung mà không dưạ vào sự kiện cụ thể. Có thể khẳng định, chất lượng bộ môn lịch sử được đánh giá không phải bằng việc ghi nhớ nhiều sự kiện mà cần hiểu đúng lịch sử. Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng từng nhận định : “Lịch sử đâu phải là một chuỗi sự kiện để người viết sử ghi lại, rôì người giảng sử đọc lại, người học sử lại học thuộc lòng”. Như vậy, qua mỗi tiết học lịch sử, điều quan trọng là “chúng ta thấy được cái gì qua các thời đại lịch sử và từ đó chúng ta rút ra được kết luận gì, học gì? Mác, một nhà sáng lập chủ nghiã Mác – Lênin đã vũ trang cho chúng ta một phương pháp đúng đắn để nghiên cứu lịch sử, để rút ra những kết luận có ý nghiã quan trọng thiết thức” (Phạm Văn Đồng, “Mấy vấn đề về văn hoá, giáo dục”, NXB Sự Thật, Hà Nội, 1986) Nhằm giúp cho thành viên CLB có thêm tài liệu tham khảo, CLB Sử học Trẻ - Diễn đàn Suhoctre.tk xin giới thiệu “Tuyển tập câu hỏi tự luận luyện thi Đại học, Cao đẳng & Học sinh giỏi cấp THPT Môn Lịch sử” (phần lịch sử thế giới cận - hiện đại và phần lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 2000) .Hy vọng với bộ đề thi này thành viên câu lạc bộ Sử học Trẻ sẽ có một loại tài liệu tham khảo để có thể tự kiểm tra đánh giá quá trình học tập. Vào đây để tải về: http://suhoctre.hisforum.net/forum-f44/topic-t935.htm#3203

Tốt đấy! rất đồng ý như vậy.

toiyeuVietNam đã viết:

L ơi, để bảo vệ bản quyền cho bạn thì bạn nên có 1 cái văn bản hướng dẫn đưa tài liệu từ diễn đàn sử học trẻ sang các diễn đàn khác. VD chúng ta chỉ cần đưa nội dung khái quát của mỗi tài liậu thôi, rồi sau đó đặt link dẫn đến chủ đề đó trong diễn đàn sử học trẻ.Như vậy sẽ càng nhiều người biết đến diễn đàn của ta hơn. VD: Trích dẫn: Như chúng ta đều biết kiến thức lịch sử gồm 2 phần là “Sử và luận”. Phần Sử là tất cả những sự kiện, tích hợp, đã xảy ra trong xã hội loài người cũng như của các dân tộc, được khoa học lịch sử xác nhận, ghi chép lại trong cuốn sách giáo khoa, giáo trình. Bao gồm nhiều yếu tố cấu thành như thời gian, địa điểm, nhân vật lịch sử, diễn biến, kết quả… Phần luận là phần tìm hiểu bản chất của sự kiện, hiện tượng lịch sử, phải biết giải thích, đánh giá, bình luận các sự kiện lịch sử theo quan điểm sử học mácxít. Phải tuân theo một nguyên tắc, không một sự kiện, hiện tượng lịch sử nào là không được giải thích đánh giá và muốn đánh giá giải thích đều phải xuất phát từ sự kiện mà chúng ta biết được Giống như các môn học khác ở trường Trung học phổ thông, môn Sử cũng đòi hỏi học sinh phải thực hiện các loại bài tập thực hành. Việc kiểm tra bằng phương pháp thực hiện các loại bài tập thực hành chính là góp phần để đánh giá đúng quá trình tiếp thu, bình luận kiến thức lịch sử cuả học sinh. Tuy nhiên, việc này bị xem nhẹ trong nhiều năm qua, học tập lịch sử chỉ còn giới hạn ở việc học thuộc sử kiện, hoặc chỉ giải thích, lí luận chung chung mà không dưạ vào sự kiện cụ thể. Có thể khẳng định, chất lượng bộ môn lịch sử được đánh giá không phải bằng việc ghi nhớ nhiều sự kiện mà cần hiểu đúng lịch sử. Cố thủ tướng Phạm Văn Đồng từng nhận định : “Lịch sử đâu phải là một chuỗi sự kiện để người viết sử ghi lại, rôì người giảng sử đọc lại, người học sử lại học thuộc lòng”. Như vậy, qua mỗi tiết học lịch sử, điều quan trọng là “chúng ta thấy được cái gì qua các thời đại lịch sử và từ đó chúng ta rút ra được kết luận gì, học gì? Mác, một nhà sáng lập chủ nghiã Mác – Lênin đã vũ trang cho chúng ta một phương pháp đúng đắn để nghiên cứu lịch sử, để rút ra những kết luận có ý nghiã quan trọng thiết thức” (Phạm Văn Đồng, “Mấy vấn đề về văn hoá, giáo dục”, NXB Sự Thật, Hà Nội, 1986) Nhằm giúp cho thành viên CLB có thêm tài liệu tham khảo, CLB Sử học Trẻ - Diễn đàn Suhoctre.tk xin giới thiệu “Tuyển tập câu hỏi tự luận luyện thi Đại học, Cao đẳng & Học sinh giỏi cấp THPT Môn Lịch sử” (phần lịch sử thế giới cận - hiện đại và phần lịch sử Việt Nam từ năm 1858 đến năm 2000) .Hy vọng với bộ đề thi này thành viên câu lạc bộ Sử học Trẻ sẽ có một loại tài liệu tham khảo để có thể tự kiểm tra đánh giá quá trình học tập. Vào đây để tải về: http://suhoctre.hisforum.net/forum-f44/topic-t935.htm#3203

CÓ GHI BẢN QUYỀN HẾT CHỨ , TÀI LIỆU NÀY LỘC ĐỂ BÊN THƯ VIỆN VIOLET - THƯ VIỆN ĐỀ THI CỦA CÁC THẦY, CÔ. BÊN ĐÓ LƯU TRỮ AN TOÀN HƠN BÊN BOX.NET !